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Bancas de pré-projetos de TCC do curso de Administração marcam etapa importante da formação acadêmica


 

Os alunos do 7º período do curso de Administração do Grupo Unis participaram das bancas de avaliação do pré-projeto para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), em um momento que marcou a apresentação dos estudos desenvolvidos ao longo do semestre.

 

As bancas reuniram professores, convidados e egressos, promovendo um ambiente de troca de conhecimentos, diálogo e avaliação dos trabalhos elaborados pelos acadêmicos. A atividade representa uma etapa importante da formação, permitindo que os estudantes apresentem suas pesquisas, recebam contribuições da banca avaliadora e aprimorem seus trabalhos para a próxima fase.

 

Entre os depoimentos dos alunos, a acadêmica Maria Luisa Pereira Mizerani de Souza destacou a importância do processo de construção do pré-projeto e do apoio recebido durante sua trajetória.

 

 

“A parte escrita foi desenvolvida entre os meses de fevereiro e junho de 2026, com muita dedicação e por meio de pesquisas  bibliográficas. Durante esse período, contei com a orientação e o apoio dos professores Rafaela Saraiva, César Filho e Arthur Porchat, que contribuíram para o desenvolvimento do trabalho e para a construção deste pré-projeto da melhor forma possível. Durante a apresentação, procurei manter a calma e falar com desenvoltura sobre os conhecimentos que adquiri ao longo da pesquisa, já que havia me preparado antecipadamente para esse momento. A interação com a banca também contribuiu para que eu permanecesse tranquila e concentrada, conseguindo explicar o que aprendi da melhor forma possível”, refletiu a aluna.

 

Ao comentar o resultado da avaliação, a aluna afirmou que ficou muito grata.

 

“Todo o tempo e a dedicação investidos no desenvolvimento do trabalho fizeram com que esse resultado fosse ainda mais gratificante, mostrando que o esforço valeu a pena”, disse.

 

No momento, a estudante também agradeceu aos professores Rafaela Saraiva Correia, César Fernandes Ribeiro Filho e ao professor orientador Arthur Coelho Porchat de Assis pelo apoio durante a elaboração do trabalho, além de reconhecer a atuação da banca avaliadora pelas considerações realizadas com profissionalismo e dedicação.