Na disciplina de Comunicação Organizacional e Raciocínio, orientados pela professora Humberta Porto, alunos dos cursos de Administração/Processos Gerenciais e Publicidade e Propaganda vivenciaram metodologias ativas com simulação profissional.
De acordo com a professora Humberta, a aula foi estruturada a partir de uma Simulação Empresarial de Gestão de Crise na Era Digital, na qual os alunos foram desafiados a atuar como diferentes departamentos de uma organização diante de um cenário contemporâneo envolvendo reputação institucional, redes sociais e uso de inteligência artificial. As estratégias de ensino utilizadas foram o PBL (Aprendizagem Baseada em Problemas) e Roleplay.
Divididos em grupos, os alunos assumiram papéis estratégicos (diretoria, comunicação, recursos humanos, jurídico e propaganda/marketing) e produziram documentos empresariais reais, como ata, memorando, ofício e nota oficial, aplicando, na prática, os conhecimentos teóricos sobre gêneros textuais corporativos.
A proposta favoreceu o desenvolvimento de competências essenciais, como escrita profissional, tomada de decisão, pensamento crítico, trabalho em equipe e comunicação estratégica, aproximando os estudantes das demandas reais do mercado de trabalho.
A experiência reforça o compromisso com práticas pedagógicas inovadoras do grupo Unis, centradas no protagonismo discente e na formação de profissionais críticos e preparados para contextos complexos.
