No último dia 07 de outubro, o professor Wagner Vinhas, com mais de 30 anos de docência no Grupo Unis, concluiu seu doutorado na Escola de Educação Física e Esportes (EEFE) da Universidade de São Paulo (USP). Seu trabalho foi orientado pelo professor Doutor Jorge Alberto de Oliveira, ex-professor do Grupo Unis, quem leciona atualmente na USP em São Paulo.
A tese do prof. Wagner Vinhas foi sobre a “Construção e Validação de um Instrumento de Avaliação de Habilidades Motoras Combinadas para Escolares do Ensino Fundamental I (IAHC)”. Este instrumento é original e inédito na literatura nacional e internacional e passou por um processo de construção e validação através dos índices de validade de conteúdo: Índice de Validade de Conteúdo (IVC), Razão de Validade de Conteúdo (RVC) e Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC). O processo de construção do instrumento se baseou na experiência de 39 anos trabalhando no ensino fundamental I e II e a validação passou por 3 rodadas Delphi com a participação de 21 professores de Educação Física do Estado de Minas Gerais e 15 doutores especialistas em Comportamento Motor e áreas afins do Brasil. Ao final do processo, foram consideradas apenas habilidades com índices acima de 0,80 e na avaliação global do Instrumento, todas as afirmações obtiveram IVC acima de 0,90, considerado excelente.
Na literatura internacional, tem-se o Test of Gross Moviment Development (TGMD 2 e 3) dos Estados Unidos, do Sr. Dale Ulrich, porém, este instrumento avalia habilidades motoras fundamentais isoladas (exemplo: só o correr, só o chutar, só o arremessar), ao passo que o Instrumento criado pelo prof. Wagner vai avaliar habilidades motoras combinadas (exemplo: correr e chutar, correr e arremessar, correr, saltar e arremessar, correr e saltar, lançar e pegar, etc.) fazendo uma avaliação segmentar (partes do corpo) e o mais importante, que é a avaliação global do movimento, ou seja, avalia a fluência na combinação das habilidades, sem interrupção entre elas e de forma natural. De acordo com o professor Wagner Vinhas, essas são as grandes inovações do Instrumento criado pelo professor, que combinadas (para crianças do Ensino Fundamental I), são movimentos preparatórios para o processo de iniciação esportiva, a partir de 10 anos de idade.
Na continuidade de sua trajetória acadêmica, o professor Wagner foi convidado pelo orientador para dar prosseguimento nos estudos em um “Pós Doc”, com a aplicação prática do instrumento em amostras de crianças do Brasil, para continuar o processo de validação nas etapas de fidedignidade inter-avaliadores e intra-avaliadores e entre crianças de várias classes socioeconômicas, diferenças entre sexos, crianças de desenvolvimento típico e atípico.
“Esta etapa ficará para um futuro próximo. Agora temos de fazer a publicação da tese e o processo de registro de direitos autorais sobre o Instrumento IAHC Vinhas Jadolive e aproveitar para um descanso após cinco longos anos de muitos estudos, pesquisas e avaliações”, salientou professor Wagner.
A conclusão do doutorado representa mais uma importante conquista na trajetória acadêmica e profissional do professor Wagner Vinhas, reforçando seu compromisso com a educação, a pesquisa e o desenvolvimento da Educação Física. A criação e a validação do Instrumento IAHC ampliam as possibilidades de avaliação das habilidades motoras combinadas de escolares e abrem caminho para novas pesquisas e aplicações práticas. O Grupo Unis celebra essa conquista, que evidencia a dedicação do professor à produção de conhecimento e à contribuição para a área da Educação Física.