Alunos do 7º período do curso de Administração com ênfase em Comércio Exterior (Comex) participaram de uma atividade prática inovadora na disciplina de Produção, Serviços e Suprimentos, ministrada pela professora e coordenadora do curso, Rafaela Saraiva, integrando teoria e vivência profissional. A experiência teve início com uma visita técnica à empresa Electro Plastic, onde os estudantes puderam observar in loco a linha de produção, compreendendo etapas como transformação de matéria-prima, fluxo produtivo, padronização de processos e controle operacional.
Para a aluna Bianca Costa, a vivência foi um diferencial importante na formação:
“A visita à Electro Plastic foi extremamente enriquecedora, pois possibilitou visualizar na prática todo o processo de produção e compreender como os conceitos aprendidos em sala de aula são aplicados no ambiente profissional. Vivências como essa são de grande importância para os alunos, especialmente para aqueles que ainda não estão inseridos no mercado de trabalho, pois ampliam a visão sobre a realidade empresarial e também favorecem a criação de networking. Foi uma experiência excelente e é fundamental que a faculdade continue promovendo oportunidades como essa, que agregam conhecimento e contribuem para a formação dos estudantes”.
De volta à sala de aula, a atividade foi estruturada em metodologias ativas de aprendizagem. Em um primeiro momento, os alunos assumiram o protagonismo ao compartilhar o conhecimento adquirido, atuando como multiplicadores das informações para os colegas ausentes, exercitando comunicação técnica e gestão do conhecimento. Em seguida, realizaram a replicação do layout industrial, mapeando o fluxo de produção e identificando etapas-chave do processo, o que possibilitou a consolidação do aprendizado por meio da modelagem operacional.
Na terceira etapa, os grupos foram desafiados a desenvolver novos layouts produtivos, aplicando conceitos como otimização de processos, eficiência operacional e organização do arranjo físico (layout), simulando a criação de suas próprias linhas de produção. Encerrando a atividade, foi aplicada a técnica “World Coffee”, promovendo a troca de projetos entre os grupos, incentivando a análise crítica, benchmarking interno e a construção coletiva de soluções.
A aluna Stephani Costa Barbosa destacou a relevância da prática para o aprendizado:
“A atividade foi extremamente relevante para consolidar na prática conteúdos que muitas vezes ficam apenas no campo teórico. A visita técnica e as etapas desenvolvidas em sala permitiram compreender de forma mais clara a dinâmica dos processos produtivos, além de estimular o pensamento crítico e a tomada de decisão em grupo. Destaco especialmente a construção dos layouts produtivos, que trouxe uma visão estratégica sobre eficiência operacional e organização dos processos, contribuindo diretamente para a nossa formação como futuros profissionais da área”.
A proposta reforça a importância de metodologias práticas no ensino superior, aproximando os acadêmicos da realidade industrial e desenvolvendo competências essenciais como pensamento sistêmico, tomada de decisão e visão estratégica em operações e cadeia de suprimentos.
