Os alunos dos cursos de Gestão participaram de uma atividade prática para compreender os princípios da Teoria da Administração Científica, desenvolvida por Frederick Taylor. A dinâmica consistiu em uma simulação de produção, realizada inicialmente sem padrões definidos.
Na sequência, os estudantes padronizaram os processos, monitoraram o tempo e passaram a executar a produção de forma cronometrada. O resultado foi a entrega de produtos com mais qualidade e em maior quantidade, comprovando na prática a eficiência da aplicação de métodos administrativos.
A atividade foi conduzida pelo professor Guilherme Vivaldi, que destacou a importância de vivenciar o conteúdo em situações reais, permitindo que os alunos compreendam os impactos da organização e da padronização na gestão empresarial.
